Избранное
Рубрика: Ուսումնասիրում եմ ինձ..., Uncategorized

ԻՄ ՄԱՍԻՆ

♥♥Բարև ձեզ, սիրելի երեխաներ, ես Լիլիթ Արևշատյանն եմ: Ես 11 տարեկան եմ, սովորում եմ Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրում, վեցերորդ դասարանում: Ես սիրում եմ երգել,  պարել, խաղալ և ծանոթանալ  տարբեր երեխանորի հետ։ Ես սիրում եմ աբստրակտ նկարներ անել, գունավոր թղթերով  աշխատել և պատրաստել աղցաններ: Ամենաշատը սիրում եմ պառկել և թավալ գալ մեր բազմոցի վրա և հեռուստացույց նայեմ, նաև սիրում եմ մայրիկիս օգնել: Ես շատ աշխատասեր եմ։ Ես սիրում եմ կապույտ գույնը: Իմ ամենասիրելիա միրգը կանաչ խնձորն  իսկ իմ ամենսիրելի բանջարեղենը վարունգը:♥♥

Դե լավ դուք իմ մասին իմացաք ամեն-ամեն ինչ և դրա համար առաջարկում եմ ուսումնասիրել իմ բլոգը:

Это слайд-шоу требует JavaScript.

 

Реклама
Рубрика: English, Տնային աշխատանք

English Homework 18.02.2019

English in mind` ex. 2, b,c,d

english in mind 12
Old — older
Big — bigger
Young — yaunger
Easy — easier
Happy — happier
Difficult — very difficult
Interesting — very interesting
Good — better
Bad — worst

English in mind 123.PNG
Near — nearer
Tall — taller
Cheap — cheaper
Funny — funnier
Important — importanter
Fast — faster
Expensive — expensiver
Hot — hotter

English in mind 1234.PNG
1. Rio’s hot but Delhi’s hotter.
2. Trains are fast ,but pleas are faster.
3.Mike’s joke was funny, but Annie’s joke was funnier.
4.Haytown’s near, but Matreton’s nearer.
5.The Grand Hotel’s very expensive, but the Plaza Hotel’s expensiver.
6.Matt’s really tall, but Andy’s even taller!

Рубрика: Մաթեմատիկա, Տնային աշխատանք

Մաթեմատիկա 18.02.2019

1.Գտիր, ինչ թիվ պետք է գրել աստղանիշի փոխարեն, որպեսզի
ստացվի հավասարություն.
ա) | -4 | = 4, 
բ) 2 · | -4 | = 8, 
գ) | 0 | = 0, 
դ) – | 1 | = –1, 
ե) 6 · | -2 | – 2 = 10,
զ) 8 · | 0 | = 0։

2) Երկու թվերի արտադրյալը բացասական թիվ է։ Ի՞նչ նշան
կարող են ունենալ արտադրիչները։
+ և —

3)Գրե՛ք հետևյալ թվերը`
նվազման կարգով.
–190, 203, 2, 129, -41, 8, –17, –30, 1, 0, 3։
203, 129, 8, 3, 2, 1, 0, -17, -30, -41, -190

4)Հաշվե՛ք
ա) |-3001| + |279|= 3280
բ) |40040| : |– 40|= 1001

5)Կատարե՛ք գումարում.
ա) (+3) + (–4) = -1,
բ) (-159) + (–6) = -165
գ) (-15) — (–6) = -9
դ) (+159) + (–611) = -452
ե) 2900 – (–1100) = 4000
զ) –700 – (–140) = -540

Խնդիր ֆլեշմոբից:

Ալեքսն ու Մաքսը մասնակցում են <<Մաթեմատիկայի ֆլեշմոբ>> մրցույթին: Այն ժամանակահատվածում, երբ Ալեքսը լուծում է 4 խնդիր, Մաքսը լուծում է 3 խնդիր: Մրցույթի ընթացքում տղաները լուծեցին ընդհանուր թվով 35 խնդիր:
Ալեքսը Մաքսից քանի՞ խնդիր ավել լուծեց:
4+3=7

35:7=5
Պատ.՝ 5 խնդիրով

Рубрика: Русский язык

Русский язык классная робота 18.02.2019

lakalakaakaakalakalakalakala 1

112.
1. И вот сестра догадалась на прогулки брать меня.
Теперь ей нужно было только увидеть цветок или, вернее выбрать тот, который хочется хочется сорвать: а я, бегавший  возле ее, немедленно приводил в исполнение ее желания.
2. В статье было написано, чтобы люди не сшибали ногами ненужные  им и даже вредные для них мухоморы, но обходили бы их стороной, оставляя для больных лосей как, может быть, единственное лосиное лекарство. Для нас-то конечно, мухомор ядовит, но пора нам перестать мерить природу по себе.lakalakaakaakalakalakalakala 2
89.

Рубрика: Մաթեմատիկա, Ինքնաստուգումներ

Ինքնաստուգում Մաթեմատիկայից

  1. Գտիր 104-ի ¾ մաս (2 միավոր )
    104×3:4=78

    2.Կատարե՛քհանում: (2միավոր )

ա)  34-(-7)=41                                     գ)  101-(-8)= 109

բ) -48-(-25)= +23                                 դ)  -17-(-34)=17

3.Կատարե՛ք  գումարում: (2 միավոր )

ա)  34+(-17)=17                                                   գ)  201+(-11)=190

բ) -49+(-25)= -74                                                  դ)  -16+(-34)=-50

  1. Գտե՛քարտահայտության  արժեքը: (2 միավոր )

ա)  (-39-21)+11=-49
-39-21=-60
-60+11=-49

բ)  (18+6)-39=-15
18+6=24
24-39=-15

5.Թվերը   դասավորե՛ք  աճման  կարգով: (2 միավոր )

-7,  21, 0, -40, -6, 28, 30, -2
-40, -7, -6, -2, 0, 21, 28, 30

6 . Թվերից  հանե՛ք  11. (4 միավոր )

-178 — 11 = -189 ,
+19 — 11 = +8,
0 — 11  = -11,
-3 — 11 = -14,
-16 — 11 =-27,
24 — 11  = 13
— 5 — 11 = -16,
-41 — 11 = -52,

  1. Գտե՛քայն թիվը, որի՝   (4 միավոր)

ա)  3% հավասար  է  60-ի = 2000
բ)   17% հավասար  է  340-ի = 2000

  1. ∗-իփոխարեն տեղադրիր այնպիսի թիվ, որ ստացվի ճիշտ հավասարություն՝  (2  միավոր)

27−139=−112
 Պատասխան՝ ∗ -ի փոխարեն պետք է լինի  112 -ը:

Рубрика: Մաթեմատիկա, Տնային աշխատանք

Մաթեմատիկա 17.02.2019

1. Որքա՞ն է գնացքի արագությունը, եթե այն 9 ժամում անցել է 180 կմ-ով ավելի, քան 6 ժամում։
180:9=20
6×20=120
9-6=3
180:3=60կմ/ժ
Պատ՝․ 60կմ/ժ

2.Մարմինը, որի զանգվածը Երկրի վրա 1 կգ է, Լուսնի վրա ունի 160գ
զանգված։ Լուսնի վրա որքա՞ն կլինի այն մարմնի զանգվածը,
որի զանգվածը Երկրի վրա 250 կգ է։
250×160=40000
Պատ.՝ 40000գ

3.Բերե՛ք այնպիսի երեք ամբողջ թվերի օրինակ, որ առաջին երկու
թվերի արտադրյալը լինի բացասական թիվ, իսկ բոլոր երեքի
արտադրյալը հավասար լինի զրոյի:
(-17+16)x0=0

4.Նկարում պատկերված ուղղանկյունը տրոհված է հինգ քառակուսիների: Ներկված քառակուսու կողմը հավասար է 3-ի: Գտնել ուղղանկյան պարագիծը:
%d5%a7%d5%a7%d5%a7%d5%a7
P=36

  1. Մայրը 25 տարեկան է, իսկ դուստրը՝ 3: Քանի տարի անց մայրը  3 անգամ մեծ կլինի, քան դուստրը:
    Պատ.՝ 8 տարուց